Hola, he hecho un nuevo blog en solitario (solo Raquel, sin pinta ni
Gema, jejeje) si quereis hacerme un visita y
leerme esta es la dirección: los pies de mi casa
Hasta más ver!
Tarde Invernal :)
Hace 13 años
Raquel se muda de blog
Hola, he hecho un nuevo blog en solitario (solo Raquel, sin pinta ni
Gema, jejeje) si quereis hacerme un visita y
leerme esta es la dirección: los pies de mi casa
Hasta más ver!
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Examen!
Tic-tac el reloj sigue avanzando
tic-tac, y yo no dejo de mirarlo
tic-tac, se acerca la hora
LA HORA DEL EXAMEN , CHAAN CHAAAAN!!!!!!!!!
tic-tac, y yo no dejo de mirarlo
tic-tac, se acerca la hora
LA HORA DEL EXAMEN , CHAAN CHAAAAN!!!!!!!!!
Estoy comprobando por las redes sociales que hay muchos nervios con este exámen, no se si por los contenidos o por el método oral, yo creo que más bien por ambas cosas. Como todo cada uno tiene preferencia por un tipo de exámen: test, de desarrollo...pero todos tememos el examen oral!! Yo el último que hice fue en 6º de Primaria, era de las conjugaciones de los verbos, ya no he vuelto a hacer.
Os dejo una serie de técnicas para afrontar este tipo de exámenes:
-Técnicas de estudio (os servirán para todo tipo de pruebas de rendimieto)
-Técnicas de relajación (os servirán para todo tipo de situaciones estresantes)
-Técnicas para afinar la voz (os servirán para hacer presentaciones. Muy recomendables hacer antes de ir a un karaoke)
Y SOBRE TODO AL TERMINAR EL EXAMEN PENSAR AL CONTRARIO DE LOIS VAN GAAL: siempre positivo, nunca negativo !!!!
O mejor recordar que una vez que acaben los exámenes MARCHA!!!!!
Os dejo una serie de técnicas para afrontar este tipo de exámenes:
-Técnicas de estudio (os servirán para todo tipo de pruebas de rendimieto)
-Técnicas de relajación (os servirán para todo tipo de situaciones estresantes)
-Técnicas para afinar la voz (os servirán para hacer presentaciones. Muy recomendables hacer antes de ir a un karaoke)
Y SOBRE TODO AL TERMINAR EL EXAMEN PENSAR AL CONTRARIO DE LOIS VAN GAAL: siempre positivo, nunca negativo !!!!
O mejor recordar que una vez que acaben los exámenes MARCHA!!!!!
¡Descubre nuestro CMap!
Bueno chicos y chicas, esta no es nuestra ultima entrada en Pinta-Tú, porque seguramente a la imaginación de nuestra querida Pinta-Raquel se le ocurrirán nuevas y preciosas entradas como las que llevais viendo estos dias atrás, asi que... ¡¡¡No me pienso despedir!!! jajajjaja.
Mirad este es nuesto mapa conceptual sobre la Hidrocefalia hecho con CMaps Tools espero que os guste:
Por cierto,una ayudita:
Por si habéis encontrado algún problema como el de ver vuestro CMap como una página Web, os sugiero que una vez que hayáis accedido a vuestra carpeta en el sevidor público en la que habeis guardado vuestro CMap la abráis y pincheis en la imagen de vuestro CMap que aparece y así podreis acceder a la vista como página Web.
¡Ah! Y por cierto todos los Bloggs se cerrán el dia del examen, ni antes ni después, es solo que algunas practicas como el JClic y la WebQuest sí que tenian fecha de "cuelgue", asi que podeis hacer todas las entradas que querais libremente.
¡Un abrazo multicolor de parte de Pinta-Raquel y Pinta-Gema!
Hasta pronto, ¡¡y seguid PINTANDO!!
Hay gente que nos ve!
ya nos habiamos despedido pero es que me acabo de dar una grata sorpresa..
UN BLOG HA HECHO UNA ENTRADA DE NUESTRO PINTA-BLOG!!
pinchar aqui y accedereis al enlace
Nos ha hecho mucha ilusión
¿ÚLTIMA ENTRADA?
Todo lo que empieza tiene un final, y creo que el final de este blog ha llegado. Serie engañar si dijeramos que seguiremos escribiendo en el ya que si tampoco lo hemos mimado cuando era necesario, por no decir obligatorio, menos si ya no forma parte de ninguna nota. Lo esencial ya esta puesto, pero creo que no hemos entendido del todo la importancia principal del blog, el intercambio de información, de opinión. Nos hemos limitado a hacer lo que era necesario para aprobar la asignatura creyendo que solo nuestros compañeros nos leian pero en este mundo virtual hay más gente de la que nos pensamos.
Este blog queda cerrado pero nuestras ganas por aprender a manejar las TIC solo acaban de empezar.
Nos vemos por la blogosfera (se dice así?)
Seguir PINTANDO
___________________________________________________________________
Al final esta no ha sido la última entrada, primero porque teniamos que hacer y colgar una última practica (CmapTool) la cual nos vino de sorpresa porque ya creíamos que habiamos hecho todas, y segundo porque al contrario de los que creíamos al principio no hemos "picado" un poco con esto del blog, puede que incluso hagamos otro.....
Este blog queda cerrado pero nuestras ganas por aprender a manejar las TIC solo acaban de empezar.
Nos vemos por la blogosfera (se dice así?)
Seguir PINTANDO
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Al final esta no ha sido la última entrada, primero porque teniamos que hacer y colgar una última practica (CmapTool) la cual nos vino de sorpresa porque ya creíamos que habiamos hecho todas, y segundo porque al contrario de los que creíamos al principio no hemos "picado" un poco con esto del blog, puede que incluso hagamos otro.....
Practica 4: estudio de casos
¿Qué es un estudio de casos?
Es sencillamente una situación problemática a la que hay que buscarle una solución, para ello hay que utilizar todo aquel conocimiento obtenido de la materia en cuestión, pero buscar la solución no es sencillo
¿Un pedagogo realiza estudio de casos?
Constantemente, ya que el Pedagogo tiene la capacidad de resolver (o por lo menos intentarlo) todas aquellas situaciones educativas que necesiten ser valoradas para ser a la vez cambiadas.
¿Es facíl realizar un estudio de casos?
Pues como vimos en la penúltima clase de TIC, NO.
Un estudio de casos es la última practica que teniamos que realizar para TIC, y ya está hecha:
https://docs.google.com/document/pub?id=1jvBplcVo-LLvoM_N1gK-_3MiXhqHFOPCbblqWH04VeI&pli=1
En esta practica la profesora nos pidio que resolvieramos la brecha digital (explicada en clase) de los pueblos mapuches que por causas geográficas principalmente no podían acceder a internet y una vez resueltas las preguntas utilizaramos google docs para presentar el documento.
y COLORÍN COLORADO LAS PRACTICAS HAN ACABADO!!
Practica 3: diseño de un recurso multimedia: JCLIC
Pues bien JClic es un programa de realizacion de actividades interactivas para los distintos sectores educativos.
Esto ha consistido en una practica muy entretenida y divertida a la hora de comprobar si el trabajo estaba bien realizado.
Se trata de crear un programa de juegos para nuestro sector elegido, Educación Primaria, tocando siempre un mismo tema principal. nuestro tema ha sido la alimentacion sana en general, pero nos hemos centrado específicamente en la FRUTA.
Con nuestro lema "¡ La Fruta Es Sana !"
Y ahora contemplad nuestro fantástico JClic
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